PLATICAS INFORMATIVAS VINCULACIONES ACADEMICAS!!!

 

SABADO 29 DE JUNIO

 

10:00 HRS

 

INSTITUCION	OFERTA	DURACION Y HORARIO
INSTITUTO DE CIENCIAS       TECNOLOGIAS Y HUMANIDADES DE  ZACATECAS	Maestría y Doctorado en Sociología Educativa	2 años CICLO SEMESTRAL Sábados de 9:00 a 14:00 Inicio 21 de Septiembre 2013 PLATICA INFORMATIVA 29 DE JUNIO 10:00 HRS Centro de Maestros

 

CURRICULA MAESTRIA

 

 

PRIMER SEMESTRE	SEGUNDO SEMESTRE
-          Socialización como proceso humanista -          Investigación socioeducativa I -          Grupos: estructura, organización y desarrollo	-          Organizaciones sociales e instituciones I -          Investigación socioeducativa II -          Estructura y funcionamiento de las organizaciones educativas I
TERCER SEMESTRE	CUARTO SEMESTRE
-          Organizaciones sociales e instituciones II -          Seminario de investigación I (Proyecto de Tesis) -          Estructura y funcionamiento de las organizaciones educativas II	-          Sistemas sociales globales -          Seminario de investigación II (elaboración de tesis) -          Prospectiva y teoría de juegos

 

 

CURRICULA DOCTORADO

 

PRIMER SEMESTRE	SEGUNDO SEMESTRE
-          La filosofía y la teoría de la educación en México a fines del siglo XX -          Seminario de investigación educativa I -          La pedagogía actual: posiciones y posibilidades -          Desarrollo tecnológico y su vinculación con la educación	-          El contexto social de la educación mexicana en el mundo contemporáneo -          Seminario de investigación educativa II -          Teoría del currículo y estudio de realidades educativas. -          Planeación, administración y gestión educativas
TERCER SEMESTRE	CUARTO SEMESTRE
-          La educación en el México actual: análisis y prospectiva -          Seminario de investigación educativa III -          Informática y educación -          Informática y educación	-          Política educativa y económica de México a fines del siglo XX -          Seminario de investigación educativa IV -          Análisis del comportamiento humano -          Optativa

 

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

 

 El Diplomado “PROCESOS DIDACTICOS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA"”, propone un proceso formativo que les ofrezca a los docentes de preescolar, primaria secundaria y a todo docente de cualquier nivel  herramientas para elaborar estrategias de enseñanza y fortalecer el trabajo áulico en la Reforma Educativa . Esto es con el propósito de que aplique a través de la transversalidad el manejo de niveles lógicos conceptuales sobre el aprender a aprender, involucre la identidad y ética docente y pueda realizar los cambios necesarios para llevar a cabo acciones concretas que se ajusten al enfoque por competencias.

La calidad de los recursos humanos en general y del profesor de educación básica en particular se contempla fundamentalmente por la capacidad de respuestas rápidas y eficientes a las situaciones cambiantes del entorno, donde no se producen sólo cambios técnicos, sino también cambios organizativos y culturales que afectan a la economía, a la conciencia social y al mundo subjetivo del individuo. [1]

---

[1] SORIANO Roque, Marlene “Competencias Docentes Ed. Med. Superior” Contexto Educativo No. 30  Año V

 

 

 

INSTITUCION

OFERTA

DURACION Y HORARIO

 

CENTRO DE ACTUALIZACION DOCENTE Y DESARROLLO HUMANO “FENIX”

Diplomado En Procesos Didácticos de   Programación Neurolingüística

7 meses 120 hrs 2 sábados de cada mes De 9:00 a 18:00 Inicio 7 de Septiembre   PLATICA INFORMATIVA 29 DE JUNIO 10:00 Centro de Maestros

 

 

 MODULO I                                                                  Septiembre 7 y 14 2013

CRECIMIENTO PERSONAL Y EROS PEDAGOGICO 

 

 

MODULO II                                                                  Octubre 5 y 12

 

 ESTRATEGIAS PARA APRENDER Y DESAPRENDER CON PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA

 

MODULO III                                                                 Noviembre 9 y 16

AGILIDAD VERBAL Y ORATORIA APLICADA A LA DOCENCIA

 

 

MODULO IV                                                                 Diciembre 7 y 14

PERSONALIDAD Y PESOS ESCÉNICOS

 

 

MODULO V                                                                  Enero 11 y 18

CREATIVIDAD Y SER HUMANO

 

 

MODULO VI                                                                 Febrero 8 y 15

BIENESTAR PERSONAL A TRAVÉS DE LA SALUD

 

MODULO VII                                                                Marzo 1 y 8

AUTODIAGNOSTICO Y PROYECTO PERSONAL DE VIDA

 

 

El profesor es uno de los componentes esenciales del proceso docente educativo y en quien descansa la máxima responsabilidad de desarrollo integral de los estudiantes. Por lo cual, es el recurso humano más importante, quien hace posible la misión de la educación básica.En ese sentido el presente Diplomado, aborda temas transversales de formación académica de suma importancia, pues se puede aspirar a ser un profesional capaz, consciente de su responsabilidad y estar apto para ello.

*****************************************************************************

OBSERVACIONES GENERALES

En las maestrías y doctorado tienes la opción de que en el primer o segundo año participes en el PROGRAMA DE PERIODO SABATICO si perteneces al subsistema educativo estatal.

Además de gestar ante el SEMSEM el apoyo para estudios de posgrado del 30% al 40% por semestre o cuatrimestre que te servirán para que no merme tu presupuesto personal.

En relación al Diplomado PROCESOS DIDACTICOS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜÍSTICA a pesar de contar con 120 horas de trabajo efectivo.,por lineamientos de Carrera Magisterial este NO PERTENECE AL CATALOGO NACIONAL, por lo cual sólo es válido para ESCALAFON.

 

 

RECOMENDACION
    Si no tienes la oportunidad de asistir a las pláticas informativas, llama al Tel 50 39 21 78 o escribe al correo cm_tlalnepantla@yahoo.com.mx o consulta y escribe en el Facebook del Centro de Maestros de Tlalnepantla para solicitar mayor información

Sede: 

CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA

 

Av. Venustiano Carranza s/n San Juan Ixtacala Tlalnepantla Méx.

 

DENTRO DE LA SECUNDARIA NO 75 "LAS IXTACALAS"

 

 

 PARTICIPA EN LAS ACCIONES DE FORMACION QUE TE OFRECE EL

CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA!!!!!

 

 

 



CURSOS DE VERANO 2013

 

LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

A través de

Subdirección de Capacitación Y Actualización Docente y el

CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA

 

Invitan a los docentes de Educación Básica a participar en los

 

CURSOS DE FORMACIÓN CONTINUA

CON VALOR A CARRERA MAGISTERIAL

Y CON VALOR ESCALAFONARIO

 

 

FECHAS DE INSCRIPCIÓN DEL 25 DE JUNIO AL 5 DE JULIO 2013

 

                   

N.P	CLAVE	NOMBRE DEL CURSO	VERTIENTES	DESTINATARIOS
1.	SEP210112	Alumnos con aptitudes sobresalientes propuesta de atención.	1ª, 2ª  y 3ª	Inicial, preescolar y Primaria (Regular e indígenas), secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial extraescolar, Artística y CAPEP.
2.	SEP210049	¿Por qué acercar a los niños pequeños a la cultura escrita y cómo hacerlo? Análisis de experiencias de trabajo docente.	1ª, 2ª  y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.
3.	SEP210050	Resolver problemas, aprender matemáticas… y algo más. Análisis de experiencias de trabajo docente.	1ª , 2ª y 3ª	Inicial, Preescolar (Regular e Indígena),  Educación Especial, y CAPEP.
4.	SEP220089	Literacidad II: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.	1ª, 2ª y 3ª	Primaria (Regular e Indígena), Secundaria y Telesecundaria.
5.	SEP220154	Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Secundaria.	1ª, 2ª y 3ª	Secundaria y Telesecundaria.
6.	SEP220104	La formación de valores en las escuelas de Educación Básica II	1ª,2ª y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, y CAPEP.
7.	SEP220143	Perspectiva de género herramienta transversal para la formación de competencias comunicativas y sociales.	1ª, 2ª  y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria,   y CAPEP.

 

FECHAS DE REALIZACION:

 

1° SEMANA     .-  Del 15 al 19 de Julio                                     9:00 a 17:00

2° SEMANA     .-  Del 22 al 26 de Julio                                     9:00 a 17:00

3° SEMANA     .-  Del 29 de Julio al 2 de Agosto                     9:00 a 17:00

 

El Centro de Maestros de Tlalnepantla ofrece la Estrategia de que tomes tus TRES CURSOS CON VALOR A CARRERA (120 horas) con la intención de que te sientas Libre del compromiso del Factor Formación Continua y puedas dedicar tiempo a tus Actividades Cocurriculares y/o a alguna comisión, proyecto de trabajo o situación personal de vida.

 

En estas tres semanas puedes dedicar el 100 % a los requerimientos del curso, aportando y participando sin la presión de atender a tus alumnos en la escuela o venir al Centro con las presiones del TIEMPO y lo más complicado, SIN COMER.

 

No olvidamos comentarte que este Centro seguirá ofertando los tres periodos conocidos de Noviembre-Diciembre, Enero-Febrero y Abril- Mayo.

 

Sí puedes organizarte!!!

 

AL MOMENTO DE INSCRIBIRTE SELECCIONA EL CURSO QUE TOMARÁS LA PRIMER SEMANA, OTRO CURSO LA SEGUNDA Y UN ULTIMO CURSO LA TERCER SEMANA!!!

 

REQUISITOS DE INSCRIPCION

 

COPIA DE TU COMPROBANTE DE PAGO

COPIA DE TU CREDENCIAL DE ELECTOR

LLENAR TU CEDULA DE INSCRIPCIÓN

 

**************************************************************************

*************************************************

 

TRAYECTOS FORMATIVOS DE EDUCACION PRIMARIA

PARA AQUELLOS COMPAÑEROS QUE AUN NO LO HAN TOMADO Y LOS QUE SE ENCUENTREN CLASIFICADOS EN PRIORIDAD II

 

FECHAS DE INSCRIPCIÓN DEL 25 DE JUNIO AL 5 DE JULIO 2013

TRAYECTO FORMATIVO	CLAVE	NOMBRE DEL CURSO	VERTIENTES	DESTINATARIOS
Lenguaje y comunicación 1: La comprensión de textos orales y escritos	SEP220084	La planificación en el campo de formación: Lenguaje y comunicación.	1ª, 2ª y 3ª	Primarias (Regular e Indígena).
	SEP210185	Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos.	1ª , 2ª y 3ª	Primarias (Regular e Indígena).
	SEP210164	Metodología de la enseñanza del español	1ª, 2ª y 3ª	Primarias (Regular e Indígena).
Pensamiento matemático 3: Números y sistemas de numeración, figuras y cuerpos, proporcionalidad y funciones, análisis y representación de datos.	SEP220147	La planificación en el campo de formación: Pensamiento matemático.	1ª, 2ª  y 3ª	Primarias (Regular e Indígena).
	SEP220151	Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de matemáticas. Primaria.	1ª,2ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena).
	SEP220022	La evaluación en la escuela.	1ª, 2ª  y 3ª	Preescolar  Regular, Preescolar Indígena, CAPEP,  Primaria Regular  e Indígena, multigrado, Secundaria General, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Artística,  Física, Educación Especial,  Educación extraescolar.
Exploración y  comprensión del mundo natural y social 1:	SEP220040	La Planificación en el Campo de formación Exploración y Comprensión del mundo  natural y social.	1ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena).
	SEP210270	El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación Primaria.	1ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena).
	SEP220043	El trabajo experimental en la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Educación  Primaria II.	1ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena).
Exploración y  comprensión del mundo natural y social 4: Geografía (2)	SEP220040	La Planificación en el Campo de formación: Exploración y Comprensión del mundo natural y social.	1ª, 2ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena).
	SEP220038	Las habilidades geográficas en la vida cotidiana	1ª, 2ª  y 3ª	Primaria (Regular e Indígena)
	SEP220015	Evaluación externa: Interpretación y uso en la práctica docente	1ª, 2ª  y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígenas), Secundaria, Telesecundaria y CAPEP.
Desarrollo personal y para la convivencia 1: Formación Cívica y Ética1	SEP220111	La planificación en el campo de formación: Desarrollo personal y para la convivencia.	1ª 2ª y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria Regular, Secundaria General, Secundaria Técnica y Telesecundaria.
	SEP210184	La formación de valores en las escuelas de educación básica.	1ª, 2ª  y 3ª	Inicial, Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria, Educación Física, Especial, extraescolar, Artística  y CAPEP.
	SEP210051	La ampliación de la Jornada Escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje.	1ª, 2ª y 3ª	Preescolar y Primaria (Regular  e Indígena), Secundaria, Telesecundaria.
Gestión Administrativa y Participación Social 1	SEP220129	Fortalecimiento de habilidades directivas para apoyar el logro de los propósitos educativos.	2ª	Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria.
	SEP210044	La gestión escolar democrática.	2ª	Preescolar, Primaria, Secundaria y Telesecundaria
	SEP220122	La Gestión estratégica para la función directiva y de supervisión.	2ª	Preescolar y Primaria, Secundaria, Telesecundaria.

FECHAS DE REALIZACION:

 1° SEMANA para el Primer Curso       .-  Del 15 al 19 de Julio                         9:00 a 17:00

 2° SEMANA  para el Segundo Curso   .-  Del 22 al 26 de Julio                          9:00 a 17:00

 3° SEMANA  para el Tercer Curso       .-  Del 29 de Julio al 2 de Agosto         9:00 a 17:00

 

REQUISITOS DE INSCRIPCION

 

COMPROBANTE DE PAGO

CONSTANCIA DE RESULTADOS DE  EVALUACION UNIVERSAL

 

HORARIO DE ATENCION:

De Lunes a Viernes de 9:00 a 18:30 hrs y Sábado de 9:00 a 16:00 hrs

 

DOMICILIO

Av. Venustiano Carranza S/N San Juan Ixtacala Tlalnepantla Méx

Dentro de las instalaciones de la Sec. Of. No. 75 "Las Ixtacalas"

Tel  50 39  21 78

correo electrónico:  cm_tlalnepantla@yahoo.com.mx

 

UNETE AL FACEBOOK DEL CENTRO DE MAESTROS!!!

 

Facebook:  Centro de Maestros de Tlalnepantla