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sábado, 1 de septiembre de 2012


CENTRO DE MAESTROS TLALNEPANTLA, UN ESPACIO DONDE EL MAESTRO ES CONSTRUCTOR DE SU PROPIO APRENDIZAJE

 La palabra Tlaxcala proviene del náhuatl Tlaxcallān, que significa "lugar de pan o tortilla de maiz". Xicohténcatl es en honor al héroe tlaxcalteca que luchó contra la invasión española. Segun algunos historiadores, el nombre de Tlaxcala se deriva de la raiz primitiva Texcalli, que quiere decir peñasco, y de la terminacion Lan que equivale a lugar, juntas significan "en el peñasco"; probablemente porque al primer lugar al que llegaron los tlaxcaltecas fue a la parte alta de un cerro.
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ACTIVIDADES TLALNEPANTLA 2° SEMANA PREVIOLEM‏

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CENTRO DE MAESTROS DE TLALNEPANTLA
C.C.T. 15FMP0119Z
ACTIVIDADES A REALIZAR
DURANTE LA SEGUNDA SEMANA NACIONAL:
"NUESTROS DERECHOS POR UNA ESCUELA LIBRE DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN" ACCIÓN
META TEMATICA PROPÓSITO 1.- PELICULA
"Nunca más…"
8 de Septiembre
GRUPO
15 DOCENTES
 
1 Nuestros Derechos en nuestras palabras. 2 La violencia contra la mujer en el entorno social y educativo Sensibilizar a los docentes participantes en la construcción de una cultura de equidad entre los géneros, lo cual podrá garantizar la inclusión de la perspectiva de género y la no violencia hacia las mujeres. 2.- CAFÉ LITERARIO
"Género y socialización: familia, escuela y medios de comunicación"
22 de Septiembre 12:00
GRUPO
15 DOCENTES
1 Construcción Cultural de la diferencia sexual 2 Simbolismo cultural de la diferencia sexual 3 Socialización de los roles en familia, escuela y medios masivos de comunicación Analizar la influencia de los procesos de socialización en la formación y mantenimiento de los roles de género femeninos y masculinos y como éstos influyen en la adquisición de una cultura de respeto a la mujer. 3.- BOLETIN VIRTUAL
Intervención Educativa en el respeto a la mujer
1° de Octubre
ENVIO A
2435
CORREOS ELECTRONICOS DE DOCENTES INTEGRADOS EN EL GRUPO DE CONTACTOS
1 Influencia de los servicios de actualización docente como un proyecto educativo en torno al tema. 2 Revisión de nuevos elementos de convivencia social. 3 Pautas de Investigación para redefinir las estrategias de planeación y operación de los servicios educativos nacionales y estatales. Reflexionar la práctica educativa de la intervención de la mujer en el servicio educativo: investigación, interacción y actitud académica.
Identificar fortalezas y debilidades.
CENTRO DE MAESTROS TLALNEPANTLA UN ESPACIO DONDE EL MAESTRO ES CONSTRUCTOR DE SU PROPIO APRENDIZAJE


CONVOCATORIA SEP INGLES

PARA EL PERIODO ORDINARIO XXXI

2012-2013
Para la operación general de los cursos del periodo, le presentamos una serie de anexos que forman parte de la convocatoria nacional, que describen paso a paso las actividades para cada tarea en específico.
LINEAMIENTOS NORMATIVOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PARRILLA DE TRANSMISIÓN DE PROGRAMAS
CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
INSCRIPCIONES Y REINSCRIPCIONES
ANEXO 6
REPORTE DE MATERIALES (personalizado, solicitar al Programa SEPA inglés)
ASIGNACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
EXAMEN DE CERTIFICACIÓN
EXAMEN DE UBICACIÓN
CUOTAS DE RECUPERACIÓN (para sedes de Telesecundarias e Independientes)
CUOTAS DE RECUPERACIÓN (para sedes de Normalistas)
EXPEDIENTE DE USUARIOS
INFORMACIÓN GENERAL DE ASESORÍAS (formato de excel)
ANEXO 13
RECIBOS DE PAGO DE CUOTA DE RECUPERACIÓN (personalizado, solicitar al Programa SEPA inglés)
ANEXO 14
TALONARIOS DE PAGO DE CUOTA DE RECUPERACIÓN (solicitar al Programa SEPA inglés)
CENNI SEPA inglés
http://sepaingles.ilce.edu.mx/Convocatoria.html
http://www.ilce.edu.mx/sunrise/es/plataformas-tecnologicas/proyectos/enciclomedia
 

Enciclomedia

Es una estrategia educativa que se basa en la digitalización de los libros de texto vinculados a diversos recursos…Vincula recursos y diversos materiales multimedia para generar procesos formativos de mayor calidad. Para este fin, se utilizan e integran los libros de texto gratuitos de educación primaria, utilizando vínculos a imágenes, mapas, visitas virtuales, videos, audios y actividades interactivas que complementan los contenidos de las lecciones
LINEAMIENTOS NORMATIVOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PARRILLA DE TRANSMISIÓN DE PROGRAMAS
CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
INSCRIPCIONES Y REINSCRIPCIONES
ANEXO 6
REPORTE DE MATERIALES (personalizado, solicitar al Programa SEPA inglés)
ASIGNACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
EXAMEN DE CERTIFICACIÓN
EXAMEN DE UBICACIÓN
CUOTAS DE RECUPERACIÓN (para sedes de Telesecundarias e Independientes)
CUOTAS DE RECUPERACIÓN (para sedes de Normalistas)
EXPEDIENTE DE USUARIOS
INFORMACIÓN GENERAL DE ASESORÍAS (formato de excel)
ANEXO 13
RECIBOS DE PAGO DE CUOTA DE RECUPERACIÓN (personalizado, solicitar al Programa SEPA inglés)
ANEXO 14
TALONARIOS DE PAGO DE CUOTA DE RECUPERACIÓN (solicitar al Programa SEPA inglés)
CENNI SEPA inglés